1. Steenwegen, J. & Clycq, N. (2022, 29 November). “Het is goed als kinderen in het weekend meer leren over hun culturele achtergrond” Trouw. Link.
  2. Gordts, P. (2022, 30 August). “De ene leerling krijgt bijles, de andere hinkt achterop. Of toch niet?” De Morgen. Link. (Interviewed by author)
  3. Steenwegen, J. (2021, 21 April). “Sigrid Kaag, zorg dat de scholen snel weer openen” Trouw. Link.
  4. Lippens M. & Steenwegen, J. (2020, 23 June). “In een ideale wereld zijn er geen gesegregeerde scholen, maar de wereld is niet ideaal.” De Morgen. Link.
  5. Junes, G. & Franssen, J. (2019, 19 November). “Nederlandse scholen dicht door staking: “Klassen van meer dan dertig geen uitzondering meer”” VRTNWS.BE. Link. (Interviewed by authors).
  6. Steenwegen, J. & Clycq, N. (2019, 5 September). “En plots zijn politici bang voor ‘apartheid’ in het onderwijs”. De Standaard. Link.
  7. Steenwegen, J. (2018, 11 June). “‘Soms is afkijken oké, ook in het onderwijs” Trouw. Link.
  8. Steenwegen, J. (2017, 12 June). “‘Kabinet, kijk niet langer weg van overvolle plofklassen” NRC Handelsblad. Link.
  9. Steenwegen, J. (2016, 28 October). “‘Nederland, doe eens gek en update dat Sinterklaasfeest” Trouw. Link.